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延安市依托紅色資源優(yōu)勢著力增強干部黨性教育
發(fā)布時間: 2020-04-30 07:47:04
為進一步落實習近平總書記“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”的要求,整合紅色資源,做大做強延安干部教育培訓,我們采取實地查看、現(xiàn)場聽課、發(fā)放問卷調查、借助手機APP等方式,對全市干部教育培訓工作進行了調研,現(xiàn)將調研情況匯報如下:
一、主要做法
市五次黨代會明確要求,要守好中國共產黨人的精神家園,發(fā)揮延安這所“大學?!弊饔?,切實搞好“大培訓”,為全黨同志提供更多精神“鈣片”。全市干部教育培訓圍繞以延安精神、黨中央在延安十三年和習近平總書記在梁家河七年為主干的黨性教育,取得了初步成效,受到中省領導的多次肯定鼓勵和社會各界的廣泛好評。全年共舉辦培訓班597期,培訓干部9.1萬人,承接對外培訓班2323期,培訓11.1萬人,干部教育培訓人數(shù)一直穩(wěn)居全國地級市第一方陣。中組部、省委辦公廳、省委組織部分別在《組工信息》《陜西信息》《陜組信息》上刊發(fā)我市開展干部黨性教育做法,陜西日報多次專題宣傳報道我市干教工作。
一是市委高度重視,主要領導親自抓。市委常委會先后多次進行專題研究部署,省委常委、市委書記徐新榮對干部教育培訓工作高度重視,多次深入革命舊址、梁家河、南泥灣和延安學習書院進行現(xiàn)場調研指導,協(xié)調解決問題,出席全市黨校工作會議,多次給培訓班學員輔導講課。市委常委、組織部長嚴漢平積極謀劃部署干部教育培訓工作,堅持統(tǒng)籌培訓計劃,統(tǒng)籌培訓資源,統(tǒng)籌培訓實施,設計把關重要培訓班次,務求培訓實效。在市委領導的影響帶動下,各地各部門普遍建立了“一把手”抓干部教育培訓責任制,形成了一級抓一級、一級帶一級的領導格局,營造了全市上下高度重視干部教育培訓的良好氛圍。
二是整合培訓資源,做大做強延安干部培訓學院。2012年成立的延安干部培訓學院,下轄王家坪、楊家?guī)X、棗園三個分院,面向全國各地黨員干部開展延安精神、革命傳統(tǒng)教育等干部教育培訓服務。2016年,市委決定擴大延安干部培訓學院規(guī)模,又成立了延安干部培訓學院梁家河分院和南泥灣分院,并將學習書院打造成宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的新高地。2017年延安干部培訓學院形成了一總院五分院加學習書院的新格局,全年總院培訓630個班次共計30042人,王家坪分院培訓733個班次共計34826人,棗園分院培訓508個班次22942人,楊家?guī)X分院培訓365個班次共計18980人,梁家河分院培訓10班次共計513人、南泥灣分院培訓22個班次共計835人,學習書院培訓7萬多名黨員干部。延安干部培訓學院已被團中央確定為“全國青少年革命傳統(tǒng)教育基地”、省委組織部確定為“陜西省干部教育培訓黨性教育基地”。
三是優(yōu)化培訓內容,打造精品課程體系。延安時期的烽火歲月,為我們留下445處歷史遺址和大量珍貴的文獻圖片資料,是我們開展黨員干部黨性教育得天獨厚、不可復制的寶貴資源。我們堅持把這些珍貴的紅色資源作為培訓干部的“活教材”,先后多次組織專家學者對延安紅色資源進行整理、挖掘和研究,形成了以延安精神、黨中央在延安十三年和習近平總書記在梁家河七年為主干的黨性教育培訓課程體系,編訂了“黨中央在延安十三年”、“為人民服務”、“延安整風運動”、“延安時期的民主政治建設”、“延安時期的黨風廉政建設”、“延安時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線”等精品課程。開發(fā)了歷史的啟示、精神的力量、領袖的智慧、延安的記憶等四個板塊30多門特色課程。依托延安厚重的紅色革命歷史,按照不同群體的培訓需要,有針對性的開發(fā)了西北革命、長征落腳、紅色延安、大生產運動、轉戰(zhàn)陜北、知青歲月、黃土風情、人文初祖等八條教學線路。編寫了《中共中央在延安十三年史綱》、《延安時期的黨群干群關系》、《延安時期著名人物》、《延安時期青年運動史》等書籍,其中《延安時期黨群干群關系》一書被中組部確定為“全國干部培訓好教材推薦書目”。
四是創(chuàng)新培訓方式,突出現(xiàn)場體驗教學。我們始終遵循干部教育培訓規(guī)律,堅持質量第一,按需施教,在做好專題教學的同時,突出現(xiàn)場體驗教學,讓學員深入到現(xiàn)場,通過激情體驗使精神受到洗禮,思想受到啟迪。先后確定棗園、楊家?guī)X、王家坪、鳳凰山麓、南泥灣等16處革命舊址為黨性教育現(xiàn)場教學點,教學主題設計各有側重、各具特色。棗園舊址突出體現(xiàn)延安時期的黨群干群關系,為人民服務與黨的根本宗旨;楊家?guī)X舊址突出體現(xiàn)新民主主義理論,黨的七大歷史功績,延安整風和毛澤東思想的指導地位;王家坪舊址突出體現(xiàn)毛澤東的領導藝術;鳳凰山麓舊址突出體現(xiàn)《矛盾論》、《實踐論》與黨的實事求是思想路線,白求恩與白求恩精神;南泥灣舊址突出體現(xiàn)自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神等;黃河壺口瀑布突出激情教學,高聲齊唱《黃河大合唱》,讓學員“重溫血與火的年代,激發(fā)革命激情”;梁家河基地突出體現(xiàn)知青一代的光輝奮斗史,圍繞理想信念、為民情懷、創(chuàng)新?lián)?、艱苦創(chuàng)業(yè)四個模塊,使參訓人員到梁家河村親身學習和體驗習總書記等知青一代學習、工作、生活和成長史,開展農村工作的基本方法,提高了政策理論水平,堅定了扎根農村、奉獻基層的信心和決心。在具體教學過程中,按照不同班次需求進行合理配置,把系統(tǒng)講解、要點點評、案例分析和互動交流等方式有機的結合起來,使革命舊址成為對干部進行革命傳統(tǒng)教育的生動課堂,成功實現(xiàn)了紅色資源優(yōu)勢向教學優(yōu)勢的轉化。
二、存在問題
從調研結果看,我市的干部教育培訓工作得到了學員的普遍認可,也取得了一些成績,但還存在一些問題:
一是部分縣區(qū)和部門的重視程度還不夠。市委高度重視對外干部教育培訓工作,常委會專題研究,確定規(guī)劃、方案等重大事項,但是相關縣區(qū)和部門單位對紅色培訓重視支持不夠,一些培訓機構對自己的職責認識不到位,對抓紅色培訓的重要性認識不清。
二是校舍建設及相關配套設施落后。延安干部培訓學院下設王家坪、楊家?guī)X、棗園、梁家河、南泥灣5所分院辦學條件相對滯后,一些功能不夠完善。
三是培訓管理人員的水平有待進一步提高。管理人員事業(yè)心責任心不夠強,精細化管理和主動服務做的還不夠。
四是課程研發(fā)進度緩慢。重視科研的激勵機制沒有形成,課程研發(fā)進度緩慢。一些教師忙于講課,不能深入研究學術,對黨中央在延安13年和梁家河“大學問”深度挖掘不夠,新老教師間的“傳幫帶”做的不夠,在打造延安紅色培訓名師方面還需加強。
三、今后打算
通過調研,我們深感紅色培訓需求之大、紅色培訓意義之大、做好紅色培訓責任之大。在全國貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想之際,做好延安的干部教育培訓工作,必須真正從思想上重視,做好頂層設計,強化工作舉措,加強軟件彌補硬件不足,切實提升培訓質量,繼續(xù)健全完善干部教育培訓“1+X”文件,守護好共產黨人的精神家園。
1、狠抓管理辦法落實,形成培訓合力。狠抓《延安市對外干部教育培訓管理辦法(試行)》落實,從管理體制、培訓機構、培訓內容、師資隊伍、教學點開發(fā)、評估考核等6個方面作出規(guī)范,組成聯(lián)席會議,對聯(lián)席會議成員單位具體職責進行分工。市工商局對申請從事干部教育培訓的機構登記注冊嚴格把關,并須經(jīng)市委組織部批準;對超出核準登記經(jīng)營范圍、擅自從事干部教育培訓經(jīng)營活動的企業(yè)和機構進行清理整頓。市食藥局、公安局、交運局等單位各盡其責,確保餐飲安全、行車安全、停放有序,保障培訓順利開展。延安革命紀念地管理局加強革命舊址維護建設,加強對舊址教學點秩序管理,統(tǒng)籌安排現(xiàn)場教學班次,加強講解員隊伍管理,提升講解員綜合素質,為培訓提供良好環(huán)境。培訓機構在組織現(xiàn)場教學尤其是在緬懷革命烈士等場合中,從著裝到言行舉止到學員列隊都要抓細落小,絕不允許出現(xiàn)自由散漫等不良行為,并把學員遵守培訓紀律情況作為培訓效果評估的重要內容,以良好的學風促進培訓質量的提升。
2、用好培訓基地,夯實培訓基礎。結合省委組織部對加強黨性教育基地要求,制定《建好用好干部教育培訓示范基地的暫行辦法》,指導各基地明確培訓主題,加強師資建設,打造精品課程,完善展館布置,拓展教育功能,實時進行督導。探索將吳起、志丹等縣區(qū)委黨校設為延安干部教育培訓學院分院,開展對外培訓??h區(qū)委組織部履行牽頭抓總責任,加強工作指導,促進硬件達標、軟件提升。各培訓機構結合基地建設,進一步整合優(yōu)化培訓資源,加快課程研發(fā)。
3、加強師資隊伍建設,打造專業(yè)化高素質培訓隊伍。選派優(yōu)秀教師到中央黨校、中國延安干部學院、省委黨校、省行政學院進修學習。在市委黨校舉辦了為期2個月的年輕骨干教師培訓班,在延安干部培訓學院舉辦對外干部培訓帶班人員培訓班。開展全市干部教育培訓名師和對外干部培訓優(yōu)秀帶班人員評選活動,加大對名師的扶持力度,鼓勵和創(chuàng)造條件支持他們到國家級培訓機構、中央部委和各省市講授延安精神,宣傳推薦今日延安。
加強師資隊伍管理,嚴格按照《延安市干部教育培訓師資庫管理暫行辦法》規(guī)定,對師資庫動態(tài)管理、嚴格考核,做到有進有出、有獎有罰。
4、重視教學科研開發(fā),打造精品課程體系。組織專家學者對紅色教育資源進行整理、挖掘和研究,完善提升“黨中央在延安十三年”“延安精神及其時代價值”“習近平總書記的七年知青歲月”“以人民為中心的執(zhí)政理念”等30多門精品課程,深入挖掘梁家河“大學問”,組織力量新研發(fā)3—5門精品課程,加強以延安精神、黨中央在延安十三年和習近平總書記在梁家河的七年為主的黨性教育課程體系建設。探索以項目制形式調動社會力量參與教材建設,拍攝制作系列專題教學片,力爭年底形成3—5門精品課程。
5、開展培訓網(wǎng)絡評估,加強培訓督導。制度的生命力在執(zhí)行在落實。在干部教育培訓過程中采取網(wǎng)絡評估系統(tǒng)和教育督導的相結合的形式,采取“一班一評估”“一課一評估”和每季度定期聽取匯報、實地走訪、查閱資料、調查問卷、電話回訪等方式,從課程設置、師資配備、教學管理、餐飲住宿、出行接送、班務服務等方面進行量化管理、嚴格考核。考核評估結果向培訓機構每月反饋一次、每季通報一次,并與培訓機構的年度考核、授課人員的資質薪酬以及管理服務人員的待遇相掛鉤。
總之,今后我們將以建設全國“延安精神研究傳播基地”“習近平新時代中國特色社會主義思想學習基地”“黨員干部黨性教育示范基地”為目標,高點站位謀劃,完善課程體系,統(tǒng)籌培訓資源,打造特色品牌,全力推動習近平新時代中國特色社會主義思想在延安落地生根、開花結果。